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1.5 九型領導力開發的六大誤區

  • 索引286
  • 發布時間2020-09-03
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1.5  九型領導力開發的六大誤區

簡單來說,領導力開發就是通過一定手段幫助被開發者提高自我能力,突破極限,迅速成為成長為一個基于公司價值觀的卓越領導者。也就是說,領導力開發必須要使被開發者看待世界的方式以及其自身的行為方式都發生一定的改變,完成領導者的重塑,使之成為一名合格的企業領導者。那么,九型人格在這其中又發揮了怎樣的作用?其又有什么特別之處呢?

1.九型人格是這個星球上最古老的人類開發體系
其距今歷史悠久。就象中藥,是驗方,是否有效毋庸置疑。

2.九型人格遵循著先自我認知,再人際互動的規律,被稱為幫助人們增進EQ的最強有力工具
通用電氣、微軟、惠普、諾基亞、蘋果電腦、花旗銀行、迪斯尼、可口可樂、麥當勞等跨國公司紛紛利用九型人格進行領導力開發;美國中央情報局和俄羅斯安全部更是通過九型人格了解各國元首的行為特質,預判各國元首在重大問題上的政治傾向。

3.九型人格是一種幫助我們從外在行為入手,從動機層面探索核心性格規律的學問
它從外在行為入手,所以很簡單易學、實用有效;另一方面,它從動機層面探索,涉及壓力-安全狀態、18種側翼、27種副型、81個發展層級,又是一個復雜的動態體系。

4.九型人格特別適合在全球市場競爭的企業
因為九型人格是跨文化的,有助于打造全球化的領導骨干。最后,九型人格讓Z理論從理論走向了應用,除了領導力開發,還可以提升工作滿意度、提高工作效率,降低非期望的人員流失率。

總之,九型人格論對于領導力的提升方面有著非常重要的作用。但是由于九型人格是一個開放的系統,其本身涵蓋了人本主義心理學、超心理學等多個領域的最新成果,而其與領導力開發的結合又吸收了教育學、系統學、行為科學和管理學理論,因此,九型人格與領導力的開發體系是比較復雜的。

雖然自其引進中國以后,九型領導力便引發了眾多企業管理者的高度重視,但是對中國的領導者來說,這畢竟還是個新生事物。為了幫助大家更家了解九型領導力,讓領導者們少走彎路,下面我就在這里將九型領導力開發的幾大誤區一一羅列,以供參考:
1.錯請了九型導師,而不是九型領導力導師
這是中國企業最大的挑戰,因為對九型人格的商業應用領域不夠了解,另一方面1996年九型人格就進入國內,所以很多朋友,明明要解決企業問題,提升企業能力,卻請了僅僅熟悉性格體系的九型導師。

2.九型領導力開發是項目,不是培訓
與其它領導力開發體系的一樣,九型領導力開發是一個持續的開發過程,非一日之功,都是以月為計算單位的,不可能通過一次培訓就簡單搞定。令人扼腕嘆息的是,往往一個組織只有一次一到兩天的培訓,學員們很感興趣,覺察開啟了,開始向內探索自己的型號,試著運用所學的技巧,就沒有然后了……
正確的方式是通過前期調研,從解決問題、提升能力的角度,設計出系列、分層級的企業解決方案,然后有計劃地分步實施,綜合運用培訓、教練、引導等方式,幫助學員逐步深入地解答、解決面臨的問題,才能真正落地。除了時間和項目設計,人數也是一個挑戰,做九型領導力開發的話,20人以下是比較合適的,因為這樣比較適合運用九型領導力做一對一的現場教練和團體教練。

3.培訓需求不夠明確、聚焦
在培訓需求調查(Traing Needs Analysis)中,我會遇到這種哭笑不得的事情。
“兩天課程要有提升領導力的內容,還要打造團隊、改善溝通、解決沖突、激勵下屬的,最好還有婚戀,學員愛聽!”
從專業角度,從九型人格到九型商業應用是必然的課程設計,純九型就占了一天,另外一天6個應用,平均1小時1個應用。老師就是滿堂灌也無法深入,更別說讓學員現場討論、分享、操練,對學員現場教練了。這樣學員怎么會用呢?還是說運用并不重要,聽大鼓書,大家開心就行了?領導力開發的內容,無論是領導力本身,還是溝通、團隊、沖突處理,都是非常復雜的技能,通過一次培訓,在某種技能上有所收獲,有所應用其實就不容易了。

4.缺乏企業家和管理層的參與
僅僅有HR經理和九型商業應用導師的介入是不夠的,企業家和中高層經理才是幫助培訓轉化的主力軍,他們的參與和對下屬應用的激勵,可以使培訓內容更加容易地轉化為生產力。
領導力開發的721原則告訴我們:一位領導者的發展和提升70%來自自己的工作;20%來自上級對待他的行為;10%來自學習本身。培訓設計需要通過接近實際工作的練習提高培訓轉化率,在學員上級的幫助下,讓它們逐步成為日常工作的一部分。

5.企業文化的沖突
信任、開放、尊重、好奇、有彈性的企業文化更適合九型領導力的項目。如果你希望做文化變革,走向開放、創新,九型領導力也是漸進性變革的良選,只是需要明確立項,比領導力開發花費更多的時間和金錢。

6.型號研判的誤解
在課堂上,經常有學員問我:“Tony,你說我幾號???”然后根據導師的答案和自己的答案是否一致,來考察、評估導師的專業度。其實,九型人格是自我覺察的系統,找型號是學員自己的事,不是導師的事,導師只是傳道授業解惑者和陪伴者、教練而已。

九型領導力開發是一個持續的開發過程,其內容涉獵廣泛,其遵循的是自我覺察、覺知他人、人際互動的三部曲,并且應該以項目形式開展,而不僅僅局限于培訓。

在領導力開發倍受重視的今天,很多公司曾經請了專業的咨詢公司進行咨詢診斷,建立了領導力素質模型,培訓前后分別作了心理評測,課后還持續跟蹤培訓運用。然而勞時耗力,高投入似乎卻沒有高產出,以至于領導力開發變成了一潭很深的水。這很大一部分原因來自于其對于九型領導力認識的不夠深刻,以至于走入開發誤區而不知。因此,正確認識了解九型領導力開發的六大誤區對于企業領導者也是非常重要的功課之一。

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